Descripción de la obra
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Este libro es el resultado de una larga y múltiple experiencia de la autora, dedocada a la terapia psicoanalítica del niño y también a la psicología de las primeras etapas del desarrollo, así como a la observación continuada del mismo en relación con el embarazo, la guardería, el parvulario y la clínica neuropsiquiátrica. Sea en uno u otro encuadre, la patología correspondiente - lo que la autora aborda como "psicopatología arcaica"- va apareciendo repetidamente, de modo que cada capítulo del libro es una propuesta de indagación teórica y deriva a veces en la sugerencia de medidas preventivas a la familia o la escuela para evitar el desastre de uno de los principios educativos que desestimen o ignoren aspectos básicos de la vida emocional del niño.