La política de la educación en su vertiente universitaria y en definitiva como campo de estudio y dedicación intelectual, ha carecido en nuestro país de continuidad y en cierta forma de tradicción. Sin embargo, el retorno a la democracia ha hecho de la cuestión política un tema de relevante interés en todos los foros y , por supuesto, también en el educativo. Este libro es una buena muestra de ello, pues contempla una de las temáticas más candentes de la sociedad - las reformas educativas - en su adecuado contexto que no es otro que el político. La obra ofrece pues un panorama exhaustivo sobre la situación política actual, revisando no sólo las legislaciones vigentes sino extrayendo de cada una de ellas contenidos políticos e ideológico, al mismo tiempo que estudia la funcionalidad del sistema educativo y el papel que juega en esta transmisión. Además el libro ofrece los adecuados planteamientos teóricos e históricos que ayudan a centrar el momento actual, incidiendo a la vez en otras cuestiones de acendrado interés tales como la planificación y la innovación educativa municipales, los intereses políticos- educativos de la sociedad civil y las propuestas educativas de los diversos partidos políticos. En definitiva, una síntesis que abarca los temas políticos - educativos que más interesan hoy en día a los profesionales de la educación y , en general , a la sociedad española.