"la educación es la base de la igualdad "
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17 de Abril del 2024
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Código :60293
Título:APRENDIENDO EL LENGUAJE CON NORA. ACCESO LENGUAJE CONTEXTOS EDUCATIVOS MULTILINGUES (E/C)
Autor : Lozano - Angosto - Cerezo -
Año Edición: 2008
Edición:
Lugar de Edición: España
Páginas: 1190 - Vols.: 2
Encuadernación: Rústica
Idioma : Español
Precio : $ 252.994 (IVA incluído)
Stock : 1     Disponibilidad inmediata
Disponible en : El libro lo encuentra en las sucursal de Merced 820
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Materias:

 *PRUEBAS PSICOLOGICAS-TESTS-INSTRUMENTOS-PROGRAMAS-CUESTIONARIOS
 **CIENCIAS DE LA EDUCACION*PEDAGOGIA-LISTADO GENERAL
 TESTS: LENGUAJE, HABLA Y COMUNICACION
 *AREA LENGUAJE


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Descripción de la obra
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La colección recoge una serie de materiales didácticos en formato papel y multimedia que, en torno a 10 unidades didácticas integradas, pretenden ayudar al alumnado en contextos educativos con diversidad cultural y lingüística. 

Sus objetivos son:

- Proponer un proceso de enseñanza-aprendizaje del español, en ocasiones como 2ª lengua. 

- Dar respuesta educativa a la diversidad de necesidades del alumnado que hay en las aulas. 

- Contemplar la asociación pictograma-palabra escrita.


MALETÍN 1 

Libros para el alumno: Unidad 1: Nora en el colegio. Unidad 2: Nora en la clase. Unidad 3: La familia de María. Unidad 4: La casa de Nora. Unidad 5: La merienda de cumpleaños de Nora. 

Libro para el docente: Tomo I. Unidades 1 a 5. 

CD interactivo para el docente. Tomo I. Unidades 1 a 5. 

CD interactivo para el alumno. Unidades 1 a 5.

MALETÍN 2 

Libros para el alumno: Unidad 6: Nos vestimos para un día de fiesta. Unidad 7: María y Nora van de compras por el barrio. Unidad 8: Nora cuida a su nueva mascota. Unidad 9: De mayor quiero ser... Unidad 10: Nora vuelve a Casablanca por vacaciones. 

Libro para el docente. Tomo II. Unidades 6 a 10. 

CD interactivo para el docente. Tomo II. Unidades 6 a 10. 

CD interactivo para el alumno. Unidades 6 a 10.
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Orientación pedagógica

Una de las virtualidades de estos materiales consiste en la acomodación al nivel de competencia curricular del alumno, de modo que se facilita la personalización de la enseñanza, favoreciendo una enseñanza multinivel que ayuda a dar respuesta a la diversidad de necesidades educativas del alumnado que se presentan en el aula. De este modo, la propuesta de trabajo que realizamos presenta diferentes grados de dificultad, que se contemplan tanto en el libro dirigido al profesor como al alumnado, ofertando un vocabulario básico y de ampliación, recogidos en los distintos tipos de materiales que la forman.


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