"la educación es la base de la igualdad "
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22 de Agosto de 2019
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Código :54773
Título:TRANSFORMACION DE LA FORMACION DOCENTE. DE LAS TRADICIONALES PRACTICAS A NUEVAS AYUDANTIAS
Año Edición: 2002
Edición:
Lugar de Edición: Argentina
Páginas: 224 - Vols.: 1
Encuadernación: Rústica
Idioma : Español
Precio : $ 17.374 (IVA incluído)
Stock : 1     Disponibilidad inmediata
Disponible en : El libro lo encuentra en las sucursal de Huérfanos 611
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Materias:

 **CIENCIAS DE LA EDUCACION*PEDAGOGIA-LISTADO GENERAL

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Descripción de la obra
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Hemos adoptado la investigación acción como proceso en el que se articulan dialéticamente teoría y práctica, reflexión y acción, para comprender una situación social educativa, especialmente para transformarla y, en espiral "producir conocimiento teórico y práctico". Los procedimientos metodológicos siguen esta espiral dialéctica, a través del diagnóstico sobre la situación que se busca transformar; el diseño de estrategias de acción para poner en marcha la mejora; su implementación, el análisis reflexivo de la situación resultante para reiniciar el ciclo.


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