"la educación es la base de la igualdad "
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07 de Diciembre de 2018 -
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Código :23882
Título:COMPETENCIAS INTERPRETAR, ARGUMENTAR Y PROPONER EN QUIMICA. PROBLEMA PEDAGOGICO DIDACTICO
Autor : Perez - Gallego - Torres - Cuellar -
Año Edición: 2004
Edición:
Lugar de Edición: Colombia
Páginas: 116 - Vols.: 1
Encuadernación: Rústica
Idioma : Español
Precio : $ 14.756 (IVA incluído)
         Temporalmente sin stock
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Materias:

 EDUCACION POR COMPETENCIAS*COMPETENCIAS LABORALES*
 DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
 **CIENCIAS DE LA EDUCACION*PEDAGOGIA-LISTADO GENERAL

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Descripción de la obra
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Indice: Introducción.- A manera de síntesis.- Justificación.- Objetivos.- Marco teórico.- Antecedentes.- De las competencias.- Interpretar, argumentar y proponer.- Sobre las ciencias experimentales.- El caso de la química.- Sobre lo pedagógico y lo didáctico.- El problema de la evaluación.- Metodología: Planteamiento del problema. Hipótesis de trabajo. Variables. Instrumentos para la recolección de información. Estrategias didácticas. Tratamiento de la información.- Resultados obtenidos.- Sobre las competencias.- Conclusiones.- Referencias bibliográficas, etc...


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